Quero agradecer imensamente a todos que por algumas semanas tem nos acompanhado a cada post e deixado seus comentários. Na esperança de mais uma vez tirar algumas dúvidas, dou continuidade ao post sobre a Deficiência Intelectual.

Confira abaixo as causas, como identificar, o diagnósticos, mitos e verdades sobre Deficiência  Intelectual.

CAUSASyoung boy stressed with work

 

1-      FATORES PRÉ-NATAIS:

MÁ ASSISTÊNCIA DA GESTANTE

– Desnutrição materna representa desnutrição fetal.

– Os efeitos mais significativos aparecem quando a desnutrição ocorre na última metade da gravidez. A criança apresenta baixo peso ao nascer e risco de vida no 1º ano. A desnutrição afeta o sistema nervoso central e retarda o processo de mielinização dos neurônios.

– Doenças infecciosas (sífilis, rubéola, toxoplasmose).

– Tóxicos (alcoolismo, drogas, medicamentos, tabagismo).

– Intoxicações pré-natais (medicamentos e fumo).

– Álcool (o bebê pode nascer com Síndrome Alcoólica Fetal,alterações neurológicas, intelectuais, comportamentais, déficit de crescimento e modificações faciais).

– GENÉTICOS (alterações cromossômicas).

 

2 – FATORES PERI-NATAIS

MÁ ASSISTENCIA AO PARTO

– Traumas de parto.

– Hipóxia (após o parto / acidente – afogamento).

– Anóxia (falta total de oxigênio no cérebro).

– Prematuridade

– Baixo peso

– Icterícia grave do recém-nascido

3 – FATORES PÓS-NATAIS:

TRAUMATISMO CRÂNIO-ENCEFÁLICO

– Acidente de trânsito

– Afogamento

– Choque elétrico

– Asfixia

– Quedas em geral

FATORES NUTRICIONAIS:

– Desnutrição

– Desidratação e carência de estimulação global

FATORES QUÍMICOS:

– Fatores tóxicos que causam lesão cerebral tais como chumbo e mercúrio, medicamentos, Inseticidas.

– Infecções como meningites e encefalites bacterianas e virais.

 

IDENTIFICAÇÃO

 

– Dificuldade no aprendizado.

– Atraso no desenvolvimento neuro psicomotor (a criança demora para firmar, sentar, andar).

– Dificuldade de compreensão de normas e ordens.

– Dificuldade no  aprendizado escolar.

 

DIAGNÓSTICO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

É preciso que haja vários sinais para que suspeite de DI.

 

– Equipe multiprofissional.

– Tratamentos propostos.

– Inclui história gestacional e obstétrica.

– Idade dos pais.

– Saúde dos demais membros da família.

– Orientação familiar.

 

MITOS

INFELIZMENTE, VÁRIOS “MITOS” E CONCEITOS ERRADOS AINDA PERSISTEM, COMO:

– Todo deficiente intelectual é bonzinho;

– Deficiente intelectual é doente;

– Pessoas com DI são agressivas e perigosas ou dóceis;

– O deficiente intelectual tem sua sexualidade exacerbada;

– As pessoas com necessidades especiais  são eternas crianças;

– Todo deficiente intelectual é dependente;

 

VERDADES

– Pessoas com deficiência intelectual não são doentes;

– Dada as condições de aprendizado, eles aprendem de tudo, inclusive a abstrais, que é um exercício mental.

– Aos alunos com deficiência intelectual devem ser oferecidas oportunidades de aprendizagem respeitando SUS diferenças especificas.

 

Por hoje ficamos por aqui. Peço que aguardem, semana que vem falaremos sobre a comunicação, aprendizagem e conhecimento e relacionamentos com o DI.

Até mais,

Silvia

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